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104 理想与现实(1 / 2)

雨后,天气闷热。

棠泠坐在树下,托着腮,想着前几日林靖和周檀说的话。

周檀觉得现在学的课本太难,而林靖则是不愿意考入国子监。

所以经过上次林靖和周檀来询问为什么改变了教授的课本之后,林靖和周檀都产生了厌学的情绪。

虽然两个人的厌学原因不同,但是他们两个人如果不学,怎么可能通过国子监的入学考核?

棠泠为此已经犯难好几天了。

“想什么,这么出神?”萧逸尘捧着一本书,走过来,在棠泠身侧坐下。

棠泠回过神,两眼才慢慢聚焦,茫然地盯着萧逸尘好一会儿才聚焦,“是尘先生啊…”

她垂头丧气着说的。

“怎么,看见是我,心情更不好了?”萧逸尘放下书,好整以暇地正视着棠泠。

棠泠轻轻地摇晃了一下脑袋,“没有,我只是在为林靖和周檀这几天的学习犯难。”

“他们两个不愿意学了?”萧逸尘一边问,一边朝林靖和周檀所在的学堂看去。

这节课是桑娴在上课,林靖的学习态度还好一些,至少还在听课,而周檀直接手撑着下巴,望着窗外在院子里和穆阳玩耍的祁屿骁等小朋友发呆。

而桑娴的性子本就温良,所以不好去说周檀什么,只好继续讲着课本上的内容。

彼时,院子里玩耍的小朋友与在学堂里闷头苦学的林靖和周檀产生了鲜明的对比。

一面是天真无邪,无忧无虑,一面是压力与困苦。

一方代表着最初的孺子室,一方代表着被迫与其他孺子室无差异的私塾。

一边是理想,一边是现实。

棠泠望着林靖和周檀的方向,深深地叹了一口气。

“厌学的情绪很大啊,林公子和桑姑娘已经跟我反应过几次了,如果按照这样的教学进度,二十天之后,林靖和周檀一定没办法通过国子监的入学考核。”棠泠沉闷地吐了一口气,是无奈。

萧逸尘收回了望着林靖和周檀的实现,他低头到了一杯水,放在棠泠的跟前,漫不经意地说“其实林靖和周檀的厌学情绪并非无解,最重要的是你怎么想。”

他这几日也想了很多,想来想去,有些事也该有一个答案了。

而林靖和周檀的厌学心理,就是打开答案之门的钥匙。

“怎么想?”棠泠被萧逸尘这句话弄糊涂了,她抬起眼眸,疑惑不解地看着萧逸尘。

“周檀的厌学情绪,是课本太难,那就减轻难度。而且按照周檀的水平,考入国子监的难度对她太大。让她跟着林靖学习,不过是填补她之前学习的空缺罢了。”萧逸尘淡淡的分析着。

“至于林靖不愿意考入国子监,那就由林端去劝。林端知道孺子室现在的困境,想必也会站在孺子室这边。”萧逸尘说完,静静地盯着棠泠,等着棠泠的回答。

棠泠听得一愣一愣的。

好一会儿,她不知道要如何去接萧逸尘的这番话。

棠泠和萧逸尘就这样对视了许久。

一阵风吹过,带落了树上的叶子,叶子飘落在棠泠的眼前,挡住了她的视线,她才眨了眨眼睛,回过神。

“可是…”棠泠迟疑地开口,“如果最初就没有想让周檀考进国子监的想法,为什么还要让周檀来跟着学让她不快乐的课本?还有林靖,他的性子倔,当初他执意不去其他私塾,就是因为对于他来说,孺子室是自由的。可是现在,让林公子去劝林靖去考国子监,不就违背他最初想要留在孺子室的初心了吗?”

此话一出,萧逸尘的眼神并没有太大的变化,他好似知道棠泠会有这样的担忧。

“但是,你要明白,你最初让林靖和周檀去学这些课本的初衷是什么。”萧逸尘一语道破。

“初衷…”棠泠喃喃地重复着这句,她的语气十分没有底气。

萧逸尘见棠泠竟然还在思考这个问题,不免有些惊讶,初衷不是很明显吗?

想着,萧逸尘直截了当道“或者说,如果林靖和周檀真的没有国子监的入学考核,你预备怎么办?”

“怎么办?”棠泠侧过头,对上萧逸尘的眼睛,些许疑惑地问。

“怎么办。”萧逸尘不动声色地又重复了一遍这句话。

棠泠面露困惑之色,似懂非懂地看向萧逸尘。

萧逸尘见状,也没有再卖关子,敞亮地继续道,“你最初想让林靖和周檀去考孺子室无非是要证明孺子室不比其他孺子室差,但是林靖和周檀若是真的落榜,你可还有其他办法去证明孺子室的能力?”

棠泠闻言,一时愣住不知如何回答。

“让林靖和周檀去考国子监,证明孺子室的办学能力就是你的初衷。所以,你的初衷并不是让林靖感到自由和让周檀觉得学习是一件快乐的事情。”萧逸尘继续道,语气虽然轻描淡写,但是却把一个关键性的原因说了出来。

棠泠闻言,心狠狠地跳动了一下。

初衷…

是啊!她让林靖和周檀去考国子监,根本没有询问过周檀和林靖的意见,只是把他们两个人当做了证明孺子室办学能力的“工具人”。

这虽然是她让周檀和林靖学习新课本的初衷,但绝对不是她来办孺子室的初衷!

想着,棠泠忽然陷入了沉思。

最初,她也是不在乎外界对于孺子室的看法,但是孺子室最后连学生都找不来。

现在她开始关注外界对于孺子室的看法了,但是却违背了她最初来办孺子室的初心。

理想与现实之间,必定会有一个碰撞,也一定会有一个结果。

那到底是选择理想,还是选择现实?

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